Il progetto “TEATRO PER L’INTEGRAZIONE”  si occupa dell’ istruzione e della formazione in età adulta per soggetti spesso ai margini dei processi di inclusione, di riconoscimento, di partecipazione, in un’ottica di Lifelong Learning ovvero l’apprendimento lungo l’intero arco della vita.
Ancora oggi, purtroppo, è assai diffusa la concezione che il tempo per imparare sia quello circoscritto all’età istituzionalmente deputata al percorso scolastico. Ma questa visione non corrisponde più ad una realtà in cui occorre creare un’identità capace di interpretare i cambiamenti, di non essere incapace di affrontarli per mettere in gioco le proprie peculiarità  in una società che si evolve sempre più velocemente in tutti i campi.
Il Workshop  progetta, attiva e coordina tutte quelle attività mirate all’emancipazione della persona intesa come

• elevare la capacità di lettura del mondo. 
• favorire la capacità di relazionarsi all’interno di culture diverse
• rafforzare la stima di sé per realizzarsi e confrontarsi con gli altri
• rendere adeguati rispetto all’esigenze della collettività.

FINALITA’

• Promuovere il riconoscimento delle diversità sia attraverso il recupero degli svantaggi sia attraverso la valorizzazione dei saperi posseduti e delle competenze acquisite.
• Promuovere  la formazione continua attraverso lo sviluppo di tutte le potenzialità lavorative, relazionali, sociali, comunicative, cognitive e motorio/espressive.
• Individuare nuovi saperi essenzial

OBIETTIVI

• Sopperire ai bisogni dei molteplici utenti che hanno l’urgenza di conoscere gli strumenti per sviluppare la propria espressività e così favorire l’inserimento nel contesto sociale
• Far acquisire le conoscenze di base, attraverso nuovi canali di comunicazione del sapere.
• Favorire la conoscenza di sé e dell’altro per migliorare le competenze relazionali e comunicative
• Consolidamento e promozione culturale
• Rimotivazione e riorientamento
• Ampliare e potenziare le conoscenze personali per poter costruire nuove competenze
• Favorire l’apprendimento di nuovi linguaggi.
• Favorire l’acquisizione di competenze multilinguistiche e multiculturali per comunicare in più lingue ed interagire con culture diverse.
• Agevolare le scelte dei percorsi di vita evidenziando le attitudini del singolo utente  favorendone la conoscenza del mondo relazionale
• Favorire la creatività.